Desnudos falsos con IA en la escuela: qué son, qué dice la ley y cómo acompañar
16/10/26
Una foto del perfil de Instagram. Otra del acto escolar. Otra con el uniforme del equipo. Ninguna tiene nada de malo. Pero en los últimos tres años, en escuelas de España, México, Argentina, Chile, Colombia, Perú y Ecuador, estudiantes usaron fotos así de sus compañeras para fabricar con inteligencia artificial imágenes de desnudos que nunca existieron, y las hicieron circular por grupos de WhatsApp, Telegram o redes sociales. En algunos casos, incluso las vendieron.
Las imágenes son falsas. El daño, no. Esta guía es para madres, padres y docentes que quieren entender qué está pasando, qué dice la ley y, sobre todo, cómo acompañar a chicas y chicos, sea cual sea el lugar en el que les toque estar: el de quien sufre, el de quien recibe la imagen o el de quien la hizo.
Aviso: este artículo habla de violencia sexual digital contra menores de edad. No incluye imágenes ni descripciones explícitas.
Qué es un deepfake sexual (y por qué no es «una broma»)
Un deepfake es una imagen, un video o un audio creado o alterado con inteligencia artificial para que parezca real. Cuando es sexual, toma la cara de una persona real y la combina con un cuerpo desnudo o una escena sexual que nunca ocurrió.
En los casos escolares suelen aparecer dos tipos de herramientas:
Aplicaciones o bots para «desnudar» (conocidas en inglés como nudify): a partir de una foto vestida, la IA inventa un cuerpo desnudo.
Intercambio de caras (face swap): pegan el rostro de alguien sobre un video o una foto sexual que ya existe.
Lo que cambió con la IA no es la intención, que es vieja, sino la facilidad: ya no hace falta saber editar. Por eso estos casos aparecen entre estudiantes de secundaria y, a veces, a edades más tempranas.
Aunque la imagen sea falsa, cuando la persona retratada es menor de edad se trata de material de abuso sexual infantil. Así lo dice UNICEF: las imágenes sexualizadas de niñas, niños y adolescentes generadas o manipuladas con IA son material de abuso sexual infantil (UNICEF, febrero de 2026). Y, como veremos más abajo, varias leyes ya lo tratan así.
Qué tan frecuente es
En España, 1 de cada 5 jóvenes de 18 a 21 años encuestados por Save the Children dice que, cuando era menor de edad, alguien difundió sin su consentimiento desnudos suyos creados con IA (Euronews, julio de 2025). La Fiscalía General del Estado abrió en 2025 865 procedimientos por material de abuso sexual infantil hecho con medios tecnológicos, un 26 % más que el año anterior, y advierte que la IA permite fabricar ese material con tal nivel de realismo que se lo considera abuso sexual infantil (Memoria de la Fiscalía 2026).
En Argentina, en una encuesta de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires a 912 estudiantes de 12 a 19 años, el 43 % dijo haber recibido alguna vez imágenes o videos manipulados con IA y el 13 % conoce casos en su escuela. (Chequeado, agosto de 2026). La fiscalía porteña especializada pasó de 4 denuncias por imágenes así en colegios en 2023 a 9 en 2025 (La Nación).
En once países estudiados por UNICEF, ECPAT e INTERPOL, al menos 1,2 millones de niñas, niños y adolescentes contaron que en el último año alguien había convertido sus imágenes en deepfakes sexuales. En algunos países equivale a 1 de cada 25: una persona por aula (UNICEF).
El patrón se repite: la gran mayoría de las víctimas son chicas, y quienes crean o difunden el material suelen ser compañeros de su misma escuela.
Casos reales en distintos países
Todos estos casos fueron publicados por medios periodísticos. Las cifras son las que informaron en su momento; varias investigaciones siguen abiertas, y en ellas las personas acusadas no fueron condenadas.
España — Almendralejo (Badajoz), 2023. En septiembre de 2023, familias denunciaron que circulaban por WhatsApp desnudos falsos de una veintena de chicas. Según los hechos probados, los autores tomaban las caras de las redes sociales y las montaban sobre cuerpos desnudos. En julio de 2024, el Juzgado de Menores de Badajoz declaró responsables a 15 menores por 20 delitos de pornografía infantil y 20 contra la integridad moral, con un año de libertad vigilada y formación afectivo-sexual y en igualdad (3Cat; Europa Press vía Diario de León).
España — después de Almendralejo. El caso no fue el último. Algunos de los que llegaron a la prensa:
Puertollano (Ciudad Real), junio de 2025: la Policía investigó a tres menores por imágenes de hasta 61 víctimas, entre alumnas y profesoras, al menos 22 de ellas menores. El aviso lo dio la dirección del centro (EFE vía El Debate).
Almería, marzo de 2026: la Fiscalía investiga posibles imágenes de pornografía infantil hechas con IA de 18 alumnas de un instituto (Europa Press vía Última Hora).
Logroño, julio de 2026: la Guardia Civil detuvo a un chico de 14 años acusado de hacer lo mismo con nueve compañeras de su instituto y de subir el material a una web pornográfica (Europa Press vía Diario de León).
México
Ciudad de México, 2023: el caso de un estudiante del IPN, con más de 160.000 imágenes alteradas de compañeras de la universidad, puso el tema en la agenda nacional (Expansión).
Zacatecas, noviembre de 2025: alumnas de una secundaria técnica de la capital denunciaron que compañeros de tercer año habían difundido imágenes y videos sexuales de ellas creados con IA. La Fiscalía estatal informó 46 denuncias por un delito contra la intimidad sexual, y el director y una trabajadora social fueron separados de sus cargos mientras se investigaba la actuación de la escuela (N+).
Veracruz, mayo de 2026: familias de una secundaria técnica denunciaron que en un grupo de WhatsApp circulaban fotos de al menos 40 alumnas editadas con IA. Intervinieron el DIF municipal y la Fiscalía Especializada en Responsabilidades Juveniles, y tres alumnos fueron separados de la escuela. Las familias acusaron a la dirección de minimizar el caso durante meses (Excélsior).
Argentina
San Martín (Buenos Aires), 2024: la Justicia investigó a un estudiante de 15 años acusado de alterar con IA fotos de al menos 22 compañeras, de entre 13 y 17 años, y de vender «packs» con esas imágenes (La Nación).
Córdoba, octubre de 2024: un alumno de 18 años de un colegio preuniversitario fue imputado por lesiones graves en contexto de violencia de género por subir fotos de compañeras editadas con IA; la Fiscalía habló de unas 20 posibles damnificadas además de las denunciantes (Cadena 3).
Ciudad de Buenos Aires, julio de 2026: ocho alumnos de 13 y 14 años de un colegio secundario de la UBA fueron suspendidos de forma preventiva, acusados de vender imágenes sexuales falsas de compañeras; intervino el Ministerio Público Tutelar (El Ancasti).
Lomas de Zamora (Buenos Aires), octubre de 2026: la causa identificó 45 víctimas. La Justicia allanó las casas de cuatro estudiantes, investigados por producción y distribución de material de abuso sexual infantil, y ordenó el cese del hostigamiento. Las familias denunciaron que el colegio lo ocultó durante un mes (La Nación; Perfil). En Ituzaingó se abrió otra causa por hechos parecidos.
Chile
Santiago, 2024: seis alumnos de un colegio de Vitacura crearon y difundieron desnudos falsos de compañeras. La Fiscalía Oriente abrió una investigación de oficio. La Corte de Apelaciones ordenó cancelar la matrícula de cuatro alumnos, pero la Corte Suprema revirtió esa decisión en 2025 por entender que la del colegio no había sido arbitraria (CNN Chile; CNN Chile, 2025).
Puente Alto, agosto de 2026: alumnos de 1.º medio habrían intervenido con IA fotos de muchas de sus compañeras. Cuando volvieron al colegio tras una suspensión hubo una protesta con intento de agresión y tuvo que intervenir Carabineros (BioBioChile). Un recordatorio de que la respuesta tiene que ser institucional, nunca por mano propia.
Colombia — Valledupar, 2023. Tres alumnos usaron fotos del rostro de varias compañeras menores de edad y, con una aplicación de IA, «las hicieron aparecer desnudas». El colegio los expulsó (Infobae).
Perú — Lima, 2023. Dos alumnos de secundaria de un colegio de Chorrillos vendían «packs» con fotos de unas 15 compañeras desnudadas con IA. La Fiscalía de Familia abrió una investigación por pornografía infantil (Canal N).
Ecuador — Quito, 2023. La Fiscalía abrió una investigación por presunta pornografía infantil después de que dos alumnos de bachillerato de un colegio privado del valle de Los Chillos crearan con IA fotos y videos sexuales de entre 20 y 24 compañeras (Vistazo).
Y en Brasil. La organización SaferNet contabilizó 173 víctimas de desnudos falsos en escuelas de diez estados desde 2023 (Agência Brasil).
El daño a las víctimas: la imagen es falsa, el impacto es real
Quien es víctima de un deepfake sexual no siente que «no pasó nada porque no es su cuerpo». Lo que vive se parece mucho a lo que viven las víctimas de la difusión de imágenes íntimas reales:
Vergüenza y humillación, aunque no haya hecho nada. Muchas chicas sienten que «todos la vieron así», y eso puede ser cierto dentro de su escuela.
Ansiedad, miedo y problemas para dormir. En los casos de arriba, las familias relatan crisis de angustia, náuseas y llanto.
Aislamiento: no querer ir a la escuela, salir de grupos, cerrar cuentas, dejar de publicar fotos.
Pérdida de control: no saber quién tiene la imagen, cuántas copias hay ni dónde va a aparecer.
Revictimización: comentarios, burlas, preguntas, y a veces adultos que responden «¿para qué subiste esa foto?».
Hay algo más: el silencio. En la encuesta de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires, solo el 26 % de los estudiantes recurre a una persona adulta o a la escuela cuando pasa algo así, y el 22 % nunca habla del tema en su familia (Chequeado). Ese silencio es lo que más podemos cambiar desde casa.
Qué dice la ley
Las leyes cambian rápido en este tema. Este resumen refleja lo vigente a octubre de 2026; no reemplaza el asesoramiento de un abogado o una abogada ni la orientación de la fiscalía de tu país.
España
El Código Penal considera pornografía infantil no solo el material real, sino también las «imágenes realistas» de una persona menor en una conducta sexualmente explícita o de sus órganos sexuales con fines sexuales (artículo 189.1). Producirlo o difundirlo se castiga con prisión de uno a cinco años, y poseerlo para uso propio o acceder a sabiendas, con prisión de tres meses a un año o multa (artículo 189.5) (Código Penal, BOE).
Además, puede ser un delito contra la integridad moral (artículo 173.1). Es la combinación que aplicó el juzgado en el caso de Almendralejo.
Entre los 14 y los 17 años se responde ante la Justicia de menores; si quien lo hizo tiene menos de 14, no hay responsabilidad penal y se aplican medidas de protección (Ley Orgánica 5/2000, artículos 1 y 3).
Las familias responden por los daños. Cuando quien lo hizo es menor de 18, sus padres, tutores o guardadores «responderán solidariamente con él de los daños y perjuicios causados» (artículo 61.3 de la misma ley). Además, la Agencia Española de Protección de Datos multó a los padres de un adolescente que había creado una imagen así de una compañera (Genbeta, noviembre de 2025).
Las escuelas tienen obligaciones. Por la ley de protección de la infancia (LOPIVI), todos los centros educativos con alumnado menor de edad, públicos, concertados o privados, deben tener un coordinador o coordinadora de bienestar y protección y aplicar protocolos contra el ciberacoso y el acoso sexual. Entre sus funciones está comunicar a la Agencia de Protección de Datos los casos que impliquen un uso ilícito de datos de menores, como su imagen (LO 8/2021, artículos 34 y 35).
El proyecto de ley orgánica de protección de menores en entornos digitales, que iba a crear un delito específico para los deepfakes sexuales, no llegó a aprobarse: los proyectos en trámite decaen con la disolución de las Cortes, publicada en el BOE el 6 de octubre de 2026 (Ministerio de la Presidencia; Diario de León).
En la Unión Europea, a propuesta de España, se acordó prohibir los sistemas de inteligencia artificial que generen deepfakes sexuales (La Moncloa, mayo de 2026). La prohibición quedó en el Reglamento (UE) 2026/1744, que la aplica desde el 2 de diciembre de 2026 a los sistemas pensados para eso o que lo generan sin salvaguardas razonables (EUR-Lex).
México
La Ley Olimpia incorporó en 2021 al Código Penal Federal el delito de violación a la intimidad sexual: castiga con tres a seis años de prisión a quien difunda sin consentimiento contenido íntimo sexual de una persona mayor de edad y a quien lo grabe o elabore sin consentimiento (artículo 199 Octies) (El Universal). Los estados tienen figuras parecidas en sus propios códigos; el caso de Zacatecas se investiga como delito contra la intimidad sexual.
A nivel federal, la ley todavía no menciona la IA de forma expresa. En abril de 2026, la Cámara de Diputados aprobó por unanimidad una reforma para incluirla (El Cronista), con penas de cuatro a ocho años y una figura para el material que represente de forma realista a niñas, niños o adolescentes, «exista o no una víctima real identificable». En septiembre de 2026 seguía en análisis en el Senado (AM / El Universal).
Varios estados ya lo incluyeron en sus códigos. Jalisco aprobó en junio de 2026 penas de uno a ocho años por crear o difundir imágenes sexuales hechas con IA sin consentimiento (Proceso); Coahuila lo reconoció como delito en diciembre de 2025, con tres a seis años (Vanguardia); y la Suprema Corte validó en 2025 la reforma de Sinaloa sobre contenido sexual manipulado con IA (Expansión).
Argentina
El artículo 128 del Código Penal castiga con tres a seis años de prisión a quien produzca, ofrezca, comercialice, publique, facilite, divulgue o distribuya «toda representación de un menor de dieciocho (18) años dedicado a actividades sexuales explícitas», y con cuatro meses a un año a quien la tenga a sabiendas (Código Penal, InfoLEG).
En 2025, la Cámara de Apelación y Garantías en lo Penal de Zárate-Campana sostuvo que esa palabra, «representación», incluye las imágenes generadas o modificadas con IA (Rosario3). Es la interpretación de un tribunal: el Código todavía no tiene una figura específica para los deepfakes sexuales, y hay proyectos de ley en el Congreso (Chequeado).
La Ley Olimpia (Ley 27.736, de 2023) reconoce como violencia digital contra las mujeres la difusión sin consentimiento de «material digital real o editado, íntimo o de desnudez», permite pedir a la Justicia que ordene a las plataformas eliminar ese contenido y pide trabajar las violencias digitales en la Educación Sexual Integral. No crea un delito penal (texto oficial).
Algunas provincias sancionaron leyes propias, de tipo contravencional (multas o arresto, no delitos): Chaco, en agosto de 2026, con penas mayores si la víctima es menor de edad (Infobae), y Catamarca, en septiembre de 2026 (El Ancasti).
Desde el 5 de septiembre de 2026 rige el nuevo Régimen Penal Juvenil (Ley 27.801), que fija la edad de imputabilidad en 14 años (La Capital MDP).
Brasil
Desde agosto de 2026, el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA) castiga con tres a cinco años de reclusión a quien simule la participación de una niña, un niño o un adolescente en contenido de violencia sexual mediante montaje o modificación de fotos o videos, incluso con inteligencia artificial (artículo 241-C, reformado por la Ley 15.487/2026). La misma ley define que el material de violencia sexual contra menores incluye representaciones de niñas, niños o adolescentes reales o ficticios, también las generadas con IA (artículo 241-E).
El ECA Digital (Ley 15.211/2025), vigente desde el 17 de marzo de 2026, obliga a las plataformas a retirar el contenido que viola derechos de niñas, niños y adolescentes en cuanto la víctima, su familia, el Ministerio Público o una entidad de defensa se lo comunica, sin necesidad de orden judicial (artículo 29), y a remover y reportar a las autoridades el contenido de aparente abuso o explotación sexual (artículo 27).
Las personas menores de 18 años no son imputables penalmente: si cometen estos hechos, responden por un «acto infraccional» con medidas socioeducativas (ECA, artículos 104 y 112).
Otros países de la región
Perú es el único que nombra los deepfakes de forma expresa: desde 2025, el Código Penal castiga con seis a diez años el uso de IA, «incluidas las falsificaciones profundas (‘deepfakes’)», con fines de pornografía infantil (artículo 129-M, Ley 32314).
En Colombia, el Código Penal habla de «representaciones reales», lo que deja dudas con las imágenes sintéticas (artículo 218). Una Ley Olimpia que incluye los deepfakes sexuales pasó al Senado en 2025 (DPL News).
En resumen: en todos estos países, crear o compartir una imagen sexual falsa de una persona menor de edad puede tener consecuencias legales, también para adolescentes. Y en todos, la víctima tiene derecho a denunciar y a pedir que el contenido se retire.
Señales que pueden indicar que algo está pasando
Ninguna señal por sí sola prueba nada. Lo importante es notar cambios respecto de cómo suele estar tu hijo o tu hija, y abrir una conversación sin interrogatorio.
Si podría ser víctima:
Cambios bruscos de ánimo: tristeza, irritabilidad, llanto, miedo.
No quiere ir a la escuela o a actividades que antes disfrutaba.
Se pone tensa o tenso cuando recibe mensajes, o deja de usar el teléfono de golpe.
Cierra o vuelve privadas sus cuentas, borra fotos, sale de grupos.
Menciona burlas, rumores o comentarios de compañeros que no quiere explicar.
Duerme mal, come distinto o se queja de dolores sin causa clara.
Si podría estar involucrado o involucrada en crearlo o difundirlo:
Habla de aplicaciones o bots para «desnudar» fotos como si fueran un chiste.
Tiene pagos, suscripciones o dinero que no puede explicar.
Participa en grupos donde se comparten fotos de compañeras o se las «califica».
Minimiza estos temas con frases como «es falso, no es real» o «nadie sale lastimado».
Para docentes: silencios repentinos en un grupo de alumnas, risas o miradas cuando una estudiante entra al aula, teléfonos que pasan de mano en mano entre varones, ausencias que se repiten en un mismo curso.
Si usas Xoul, estos cambios (más silencio, distancia con su grupo, ganas de no ir a la escuela) pueden aparecer en el informe o en Novedades, junto con una idea para abrir la conversación. Xoul no te muestra sus mensajes: te muestra cómo está.
Qué hacer si tu hijo o tu hija es víctima
Créele y díselo. La primera frase importa mucho: «Te creo. No es tu culpa. Vamos a resolverlo juntos». Subir una foto no es dar permiso para que nadie la use así.
No reenvíes ni descargues la imagen, tampoco para mostrarla o para denunciar. Si se trata de una persona menor de edad, guardar o reenviar ese material puede ser un delito y amplía el daño.
Guarda la información de dónde circuló, no la imagen: enlaces, nombres de usuario, fechas, plataforma, nombre del grupo y capturas de las conversaciones que muestren quién la difundió. Antes de bloquear o enfrentar a alguien, guarda esos datos, porque después pueden desaparecer (Chequeado).
Denuncia. Puedes hacerlo en la policía o la fiscalía. Más abajo tienes los canales por país.
Pide que lo retiren. Usa la opción de denuncia de cada red social. En España, el Canal Prioritario de la Agencia de Protección de Datos busca retirar contenido sexual difundido sin consentimiento; en Brasil, el ECA Digital obliga a las plataformas a retirarlo cuando la víctima o su familia lo comunican.
Avisa a la escuela por escrito y pide que activen su protocolo. Tienes derecho a saber qué medidas toman para proteger a tu hija o a tu hijo.
Cuida su bienestar. Busca apoyo psicológico si lo necesita, y acuerden juntos a quién contarle y a quién no. Evita exponer el caso en grupos de familias o redes: aunque sea para defenderla, la vuelve a poner en el centro. En las semanas siguientes, el informe de Xoul te ayuda a ver cómo sigue su ánimo sin tener que preguntarle todos los días.
Que participe en las decisiones. Según su edad, pregúntale qué necesita. Recuperar algo de control es parte de sanar.
Qué hacer si tu hijo o tu hija lo hizo, lo pidió o lo compartió
Es una de las noticias más difíciles de recibir como madre o padre. Acompañar no es justificar, y tampoco es abandonar.
Mantén la calma y escucha primero. Pregunta qué pasó, con quién y desde cuándo, sin gritos. Necesitas la información completa.
No lo minimices. «Era una broma» o «todos lo hacían» no cambian lo que es: violencia sexual contra una persona real. Explícalo con claridad y sin humillar.
Que deje de circular. Que no lo vuelva a enviar, que salga de los grupos donde se comparte y que no lo comente con nadie. Si ya hay una denuncia o una investigación, consulta con un abogado o una abogada antes de borrar nada o de tocar los dispositivos.
Colabora con la escuela y, si corresponde, con la Justicia. Asumir la responsabilidad suele ser mejor para todas las partes, también para tu hijo o tu hija.
Piensen en la reparación. Disculparse no alcanza, y no debe forzarse un encuentro con la víctima. Pero sí puede reconocer el daño, aceptar las consecuencias y colaborar para que el material desaparezca.
Busca ayuda profesional. Entender por qué lo hizo (presión del grupo, búsqueda de aprobación, ideas sobre las mujeres, dinero) es clave para que no se repita.
Si lo recibió: no lo reenvíe, no lo comente, no lo guarde, y cuéntele a una persona adulta de confianza. Si puede, que le diga a la víctima que no está sola o solo. Quien recibe y calla también forma parte de la cadena, y quien la corta hace una diferencia.
Para docentes y equipos directivos
No pidas a la víctima que guarde silencio ni que «no lo haga más grande». En varios de los casos de arriba, las familias denunciaron que la escuela intentó ocultarlo.
No pidas ver la imagen ni la hagas circular entre adultos. Alcanza con registrar dónde y cómo circuló.
Evita que la víctima repita su relato muchas veces ante distintas personas.
Activa el protocolo de la escuela, informa a las familias involucradas y comunícate con las autoridades cuando corresponda. En España, quien coordina es el coordinador o la coordinadora de bienestar y protección del centro, que también puede acudir al Canal Prioritario de la Agencia de Protección de Datos. En Argentina, la Ley Olimpia pide trabajar las violencias digitales en la Educación Sexual Integral; en Perú, la violencia escolar se reporta en la plataforma SíseVe del Ministerio de Educación.
Trabaja el tema con todo el curso, no solo con quienes participaron: consentimiento, respeto, qué hacer cuando llega algo así. Las conversaciones colectivas previenen el próximo caso.
Cómo hablarlo en casa (antes de que pase)
No hace falta esperar a que ocurra algo. Estas ideas pueden servir para empezar:
Usa una noticia como puerta de entrada: «Leí que en una escuela unos estudiantes hicieron fotos falsas de sus compañeras con una app. ¿Escuchaste de algo así?». Preguntar qué saben suele abrir más que dar un discurso.
Habla de consentimiento en el mundo digital: que la foto de alguien esté en internet no significa que se pueda usar para cualquier cosa.
Deja en claro que es violencia, aunque sea falso. Hay adolescentes que creen que, si la imagen es inventada, no es delito ni lastima a nadie. Las dos cosas son falsas.
Ofrece un lugar seguro: «Si alguna vez te pasa a ti o a alguien que conoces, puedes contármelo. No te voy a quitar el teléfono ni a castigarte por eso». El miedo a perder el teléfono es uno de los motivos por los que callan.
Habla con hijas y con hijos. A ellas, para que sepan que no es su culpa y que pueden pedir ayuda. A ellos, para que entiendan el daño, no participen y frenen al grupo.
No pongas el foco en prohibir las fotos. Decir «no subas fotos» traslada la culpa a quien sufre. La responsabilidad es de quien crea y difunde.
Si usas Xoul, la idea para conversar que trae cada informe puede ser una buena forma de empezar.
Líneas de ayuda y canales de denuncia
España
017, línea de ayuda en ciberseguridad de INCIBE: gratuita y confidencial, de 8 a 23 h.
Fundación ANAR: 900 20 20 10, para niñas, niños y adolescentes.
Canal Prioritario de la AEPD: para pedir la retirada urgente de fotos o videos sexuales difundidos sin consentimiento en webs y redes (aepd.es/canalprioritario). Quien tiene entre 14 y 17 años puede usar un canal propio (sede AEPD, menores). No sirve para lo que circula por WhatsApp o Telegram: en ese caso, denuncia y usa la opción de reportar de la aplicación.
Denuncia: Policía Nacional, Guardia Civil o Fiscalía de Menores.
Salud mental: 024. Emergencias: 112.
México
088, Guardia Nacional: atención de delitos cibernéticos.
Te Protejo México: denuncia en línea de contenido de abuso sexual infantil (teprotejomexico.org).
Policía Cibernética de la Ciudad de México: 55 5242 5100, ext. 5086.
Consejo Ciudadano: 55 5533 5533, con apoyo psicológico y jurídico, 24 horas.
Denuncia: fiscalía o Ministerio Público de tu estado.
Salud mental: Línea de la Vida, 800 911 2000. Emergencias: 911.
Argentina
Línea 102: derechos de niñas, niños y adolescentes, en todas las provincias.
Línea 137, violencia familiar y sexual. Por WhatsApp funciona en todo el país: +54 9 11 3133-1000.
Denuncia: fiscalía más cercana o comisaría. A nivel nacional, la Unidad Fiscal Especializada en Ciberdelincuencia (UFECI) recibe denuncias en denunciasufeci@mpf.gov.ar.
Salud mental: 0800 999 0091. Emergencias: 911.
Colombia
Línea 141 del ICBF: gratuita, 24 horas. Para violencia sexual, también por WhatsApp: 320 239 1685.
Te Protejo: reporte confidencial de situaciones que afectan a menores de 18 (teprotejo.org).
Denuncia: comisaría (delegacia), de preferencia especializada en niñez o en delitos informáticos.
Salud mental: CVV, 188. Emergencias: 190.
Preguntas frecuentes
¿Es delito si la imagen es falsa?
En muchos países, sí. En España, el Código Penal incluye las «imágenes realistas» de menores; en Perú, la ley nombra expresamente los deepfakes; en Chile, Uruguay y Ecuador, las leyes hablan de imágenes «simuladas»; en Argentina, un tribunal interpretó que el artículo 128 alcanza las imágenes hechas con IA; y en México se aplican las figuras de violación a la intimidad sexual mientras se discute una reforma específica.
Mi hija había subido la foto a sus redes. ¿Tiene algo de culpa?
No. Compartir una foto no es dar permiso para que la manipulen. La responsabilidad es de quien la altera y de quien la difunde.
¿Qué hago si a mi hijo o hija le llega una imagen así?
Que no la reenvíe ni la guarde, que salga del grupo si se sigue compartiendo y que te lo cuente. Si conocen a la víctima, pueden avisarle a ella o a su familia con cuidado, y avisar a la escuela.
¿Sirve borrar la imagen?
Lo que más sirve es que deje de circular y que la plataforma la retire. Si eres la familia de la víctima, guarda primero los datos de dónde apareció (no la imagen) para poder denunciar.
Acompañar sin vigilar
Los deepfakes sexuales muestran algo que ya sabíamos: lo que pasa en el teléfono también pasa en la escuela, en el cuerpo y en el ánimo de nuestros hijos e hijas. Prohibir no alcanza, y espiar rompe la confianza que necesitamos para que nos cuenten. Lo que más protege es un vínculo en el que puedan decir «me pasó algo» sin miedo.
Cómo te acompaña Xoul
Xoul analiza, con el consentimiento de tu hijo o hija, la actividad de su WhatsApp y te envía informes sobre cómo está emocionalmente y sobre los posibles riesgos, sin mostrarte sus conversaciones. Si aparecen señales de angustia, conflictos con compañeros o situaciones de exposición, las vas a ver dentro del informe o en Novedades, junto con orientaciones para abrir la conversación. Xoul no reemplaza la charla en casa: te ayuda a saber cuándo es buen momento para tenerla.
El primer informe es gratis y llega en 10 minutos.
